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KPI zur Leistungssteigerung von Unternehmen

KPI zur Leistungssteigerung von Unternehmen

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Ihre Aufgaben:


• Aufarbeitung der theoretischen Grundlagen
zur Unternehmensperformance und

Kennzahlen (KPI),


• ausführliche Beschreibung ausgewählter
Leistungskennzahlen von Unternehmen,


• systematische Identifikation von
Einflussfaktoren in Bezug auf die

ausgewählten Kennzahlen,


• Bewertung des Supply-Chain-Einflusses,

• Analyse der Wirkungsbeziehungen zwischen

den ausgewählten Kennzahlen.

Bachelor-/Masterarbeit zum Thema

‚KPI zur Leistungssteigerung von Unternehmen‘

Ihr Profil:


• Studierende*r aus den Bereichen
Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen

oder einem fachverwandten Studiengang,


• Selbständigkeit, Zuverlässigkeit, sorgfältige
Arbeitsweise und gute MS-Office-Kenntnisse.

Aufgrund der bereits hohen und weiter zunehmenden Wettbewerbsintensität im Zuge der

Globalisierung sind Unternehmen bestrebt, die eigene Performance stetig zu verbessern.

Gleichzeitig steigt die Relevanz von unternehmensübergreifenden Netzwerken. Dies hat zur

Folge, dass die eigene Leistungsfähigkeit zunehmend von der Leistungsfähigkeit anderer

beeinflusst wird. Dieser Supply-Chain-abhängige Einfluss ist jedoch vielfach intransparent,

sodass den Unternehmen derzeit bedeutende Optimierungspotenziale verschlossen bleiben.

Eine Analyse der kritischen Unternehmenskennzahlen unter Berücksichtigung des Supply-

Chain-Einflusses trägt in diesem Kontext zur Steigerung der Transparenz bei und ermöglicht

es Unternehmen letztlich, die Performance zielgerichtet zu steigern.

Im Zuge dessen bieten wir ab sofort die Möglichkeit zur Erstellung einer

Ansprechpartner:

Svenja Marek, M.Sc.

Telefon: +49 241 47705-412

E-Mail: Svenja.Marek@fir.rwth-aachen.de

Bitte schicken Sie bei Interesse Ihre Unterlagen (kurzes Anschreiben, Lebenslauf,

Zeugnisse, aktueller Auszug des Notenspiegels) in digitaler Form an die angegebene

E-Mail-Adresse.

Wir bieten Ihnen:


• Interessante und anspruchsvolle Themen,

• die Möglichkeit zu flexibler Zeiteinteilung und eigenständigem Arbeiten.